På vår första grupprträff i går hade vi gruppdiskussioner om IKT-redskap, lärande och skolbibliotek. Vi skulle berätta om våra egna upplevelser av att använda IKT-redskap; vad vi tror om det; Göra en SWAT-analys och diskutera kurslitteraturen. Allt det hann vi inte med, men vi kom en bit.
Av oss fem i gruppen arbetar en på gymnasiebibliotek, resten i grundskolan. Helen, som jobbar på gymnasiet, har en grupp elever som startat ett Facebook-konto för skolbiblioteket. De har anordnat en bokbytardag men för övrigt inte riktigt bestämt hur de ska arbeta. Skolan använder lärplattformen It´s learning där hon har en anslagstavla för biblioteket, men den tycker hon inte så bra om. Pernilla har startat en blogg med kollegor och klasser. Kristina hade inte så bra erfarenheter med datorer i skolan, de brukar inte fungera. Maria har en bokblogg på sin skola. Själv har jag gått länsbibliotekets kurs 10plus 5 saker där vi gått igenom olika sociala medier. Efter den kursen har jag blivit inspirerad att starta en blogg eller wiki på min egen skola och planerar att göra det i och med denna kurs. Några i gruppen har privata Facebook-konton.
Vi verkade vara överens om att IKT-redskapen kan vara bra att använda i skolan.
SWOT-analysen hann vi bara börja på. Strength: Dessa ny redskap ligger i elevernas intresse att använda, de blir delaktiga och det är tillgängligt för dem. Weakness: Skolan ligger efter eleverna, personalen hänger inte alltid med i den tekniska utvecklingen (men det är ju inte redskapens fel) .
Av oss fem i gruppen arbetar en på gymnasiebibliotek, resten i grundskolan. Helen, som jobbar på gymnasiet, har en grupp elever som startat ett Facebook-konto för skolbiblioteket. De har anordnat en bokbytardag men för övrigt inte riktigt bestämt hur de ska arbeta. Skolan använder lärplattformen It´s learning där hon har en anslagstavla för biblioteket, men den tycker hon inte så bra om. Pernilla har startat en blogg med kollegor och klasser. Kristina hade inte så bra erfarenheter med datorer i skolan, de brukar inte fungera. Maria har en bokblogg på sin skola. Själv har jag gått länsbibliotekets kurs 10plus 5 saker där vi gått igenom olika sociala medier. Efter den kursen har jag blivit inspirerad att starta en blogg eller wiki på min egen skola och planerar att göra det i och med denna kurs. Några i gruppen har privata Facebook-konton.
Vi verkade vara överens om att IKT-redskapen kan vara bra att använda i skolan.
SWOT-analysen hann vi bara börja på. Strength: Dessa ny redskap ligger i elevernas intresse att använda, de blir delaktiga och det är tillgängligt för dem. Weakness: Skolan ligger efter eleverna, personalen hänger inte alltid med i den tekniska utvecklingen (men det är ju inte redskapens fel) .